El Rol Docente en la Teoria del Apego

Esta teoría le brinda al docente una herramienta para definir a grandes rasgos como es la relación y el comportamiento que el niño tiene con sus pares y su entorno, y como actúa entre ellos. El docente debe encontrar en esta herramienta el medio que le permita llegar al individuo pudiendo lograr actitudes positivas en caso de que el mismo se comporte de manera negativa o insegura, buscando los medios que amplíen las actitudes positivas y resten las que no lo son.